Послание Учителя 6,11,12,13,15.08.2003

Послание Учителя 6,11,12,13,15.08.2003

Ячейки памяти имеют взаимосвязь с ячейками наполнения. Но как собрать целостную картину, схему энергоструктуры, из тех сведений, что даю я, как добиться целостного восприятия из разрозненных сведений? Я попробую проявить целостность, или я попробую собрать воедино все...
Послание Учителя 6,11,12,13,15.08.2003

Послание Учителя 01.08.2003

Отчего случается «дежа вю»? Что это такое? Почему вдруг возникает такое чувство, что уже слышал эти слова или видел эти лица и как будто знаешь, что будет происходить дальше? Вопрос касается причинных связей, которые, отображаясь в памяти, вызывают её включения в...