Өнөөдөр бид ярилцлагаа үргэлжлүүлнэ. Өмнө нь хэлсэн зүйлээ санах хэрэгтэй.
Бодол санааны боломж байна уу? Тийм ээ. Үүнийг хэрхэн хүчирхэг болгох вэ? Цэвэр, үр өгөөжтэй сэтгэлгээг нэвтрүүлэхээс хэрхэн сэргийлэх вэ? Энэ сэдэв ихээхэн хамааралтай гэж би бодож байна. Энэ сэдэв нь зөвхөн мэдлэгийн нэвт нэвтрэх чадварыг хамардаг.
Тиймээс, зарим төрлийн эрчим хүчний боловсрол таныг хэрхэн төлөөлж болох тухай санаа. Хэрхэн ба хэлбэр нь бодит байдлыг ойлгох чадвар болон дүрслэх чадвараас хамаардаг.
Энэ чадвар юу вэ? Дүрслэл гэж юу вэ? Энэ нь хүссэн объектын орон зайн хэтийн төлөвийн боломж юм. Энэ нь эрчим хүчний түвшинд алсын хараатай байх чадварыг сэргээх чадвар юм. Дүрслэл нь эзлэхүүний төсөөллийн түвшинг сэргээж, оюун санааны абсолют илрүүлэлтийг зохион байгуулахад тусална. Өөрөөр хэлбэл, бодол нь виртуал хараа илэрхийлэх чадвартай, эсвэл бодол нь тархинд уншиж буй зураглалыг аналог формат гэж төсөөлж чадах чадвартай, эсвэл бодол нь илэрхийлж буй тодорхой эзэлхүүнийг илэрхийлэх, илэрхийлэх хэлбэр эсвэл бодлын хэлбэрийг бий болгох чадвартай байдаг. Бодол нь өргөн цар хүрээтэй эрчим хүчний хэтийн төлөвийг бий болгох чадвартай байдаг бөгөөд энэ нь тархины утгатай ижил утгатай өгүүлбэрийг тархинд уншсан, эсвэл хүлээн зөвшөөрсөн эдгээр төсөөлөл юм.
Би бодохдоо анхны матрицаар төсөөлөх боломжтой гэж хэлмээр байна. Дараа нь унших, дасан зохицох үйл явц нь зургийн түвшин, оюун санааны зургаар бага зэрэг өөр байдаг. Энэ бол жинхэнэ танин мэдэхүйн төлөв байдлыг илэрхийлдэг, бодол нь тохирсон хагасotic цувралын түвшинд бус, харин хэлбэрийн шууд ойлголтын түвшинд матрицын дүр төрхийг харуулдаг.
"Матрикс" гэсэн үг нь танд зарим нэг утга учиртай юм. Энэ үг өөрөө өөртөө агуулагдаж байдаг, учир нь энэ нь эзлэхүүнийг барьж чадах чадвартай орон зайн хэмжээ юм.
Дараа нь юу вэ? Энэ эс нь боломжит хуримтлалыг эзэмшдэг бөгөөд энэ нь энергийн эзлэхүүний салшгүй нэг хэсэг бөгөөд шаардлагатай эрчим хүчний формацийг хадгалах, тэдгээрийг нэгтгэж, тэдгээрийг боломжит хуримтлалыг харьцуулж чаддаг. Матриц нь эсийн хэсгээс бүрдэнэ. Учир нь матриц нь тодорхой бүрэн дүүрэн байдал, агуулгын тодорхой зорилго юм.
Матрицын олон хэлбэрүүд нь матрицын эзлэхүүнийг агуулсан өөрийн матриц үүсгэх хангалттай бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Эдгээр бодол санаа нь бүтээгчийнхээ энергитэй тэнцэх хүчээр дэмжигддэг. Сансрын хэлбэрүүд нь сансар огторгуйд төсөөлөгдөж болох бөгөөд тэдгээрийг чадавхийг бэхжүүлэх эсвэл чанарын хүчээр дүүргэх боломжтой юм.
Би юуны тухай ярьж байна вэ? Би эдгээр хоёр үзэл баримтлалыг хослуулах талаар үзэл бодол, залбирлын талаар ярьж байна. Энэ нь боломжтой юу? Мэдээж хэрэг, тийм ээ. Мэдээжийн хэрэг, бясалгалын туршид олон тооны зургийг танин мэдэхэд тусалж, дүр төрхийг хувиргах, төсөөлөл нь илүү өндөр чанартай агуулгатай болно. Өөрөөр хэлбэл дүр төрхийг илэрхийлэх эрчим хүчээр дүүргэх боломжтой гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх боломжтой, үүнийг бэхжүүлэх боломжтой юм. Утгыг төсөөлөхийн тулд өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх ёстой бөгөөд орон зайн унших боломжтой хэмжээгээр хувцаслах ёстой. Энэ санаа нь дүр төрхийг бэхжүүлдэг бөгөөд бодлын дүр төрх нь бодлыг өөрчилдөг. Удиртгалыг бэхжүүлэхийн тулд эхлээд сэтгэхүйн түвшинд, зургийг давуу талаас нь, харин үгийн тухай ярих боломжийг бий болгох нь зүйтэй. Учир нь зураг нь агуулгыг нь нэмэгдүүлж чадна.
"Зураг", "бодол", эдгээр ойлголтууд танд тохирсон уу? Та миний ярьж буй зүйлийг төсөөлөхийг оролдож чадах уу? Эсвэл тархинд цээжлүүлэх боломжтой болох уу?
Та "авирах" гэдэг үгийг хэрхэн бүтээх гэж төсөөлж байна вэ? Хүмүүс хэрхэн дээшлэх вэ?
Эдгээр асуултууд нь энгийн хялбар бөгөөд хүн бүр тэдэнд амархан хариулдаг гэж би бодож байна.
Багш Христ
11.11.2003
НОМ 8 “Анхны мэдлэгийн явц. Багштай хийсэн яриа "