Метка: учеба

Послание Учителя 19.03.2021. О матрице здоровья и задание

Мы имеем возможность в нынешнем моменте времени  общаться на самом универсальном языке – космическом. В основе этого языка лежит телепатия, как неиссякаемая возможность передачи мыслей на расстоянии. И как бы ни был далёк источник передачи сигнала, как бы ни были различны лингвистические параметры выражения, мысль не знает границ и долетает до адресата, если известны цифровой и звуковой коды …

Читать далее

Послание Учителя 26.02.2021. Обучение на новом уровне. Урок пятнадцатый. Практика визуализации

Итак, мы продолжим нашу работу, и самая большая награда за усердие – полученный результат. Необходимо стремиться к нему и, самое главное, отмечать для себя все подвижки в этом процессе. И ещё раз повторю: если их нет, то необходимо продолжать до получения результата. Надеюсь, что тема познания себя вам интересна. И есть ещё многие моменты, которые остались неизученными и …

Читать далее

Послание Учителя 26.12.2020. Обучение на новом уровне. Урок четырнадцатый. Открытие коридора для вопросов

Итак, приближается время, когда мы в полной мере сможем подвести итоги, говоря иначе – подвести черту, и понять, чего мы достигли на этом этапе постижения. Насколько мы приблизились к познанию на новом уровне, когда учитель даёт лишь подсказки, а ученики, принимая их, самостоятельно приходят к нужной информации, сопоставив которую, делают открытия в важных областях знаний. И не важно, …

Читать далее

Послание Учителя 18.12.2020. Обучение на новом уровне. Урок тринадцатый. Мини-тестирование

Итак, мы подходим к главной точке нашего определения. Мы подходим к той черте, которая многое определит и расставит на свои места. И ныне я проведу мини-тестирование. Это ваша возможность определить многое верно и расставить полученные информационные вкладки в нужные ячейки. Перед началом этой работы старайтесь настроиться на неё. Невозможно в разбалансированном состоянии найти верные и точные …

Читать далее

Послание Учителя 15.12.2020. Обучение на новом уровне. Урок двенадцатый. Медитация вхождения в пространство прошлого Земли

Продолжим наше общение, и сегодня мы определим важнейшие темы, которые помогут нам определить будущее. Итак, снова и снова я возвращаюсь к науке образности, которая ныне утеряна. И ныне многие слова и словосочетания лишены точных образных аналогов, ибо эта наиглавнейшая часть верной идентификации считается лишней и ненужной. Но ранее было иначе. Возможно ли перевести общение на уровень …

Читать далее

Послание Учителя 11.12.2020. Обучение на новом уровне. Урок одиннадцатый. Подведение итогов

Итак, я думаю, настал момент, когда мы можем подвести итоги и определить наши достижения. А они есть, безусловно есть. Самое главное достижение – сосредоточение на теме, выявление её как главенствующей, и это важно. Важно и то, что есть движение в познании, изучении, исследовании основной темы. И есть разделение, которое очень важно для понимания и осознания темы. Разделение на …

Читать далее

Послание Учителя 4.12.2020. Обучение на новом уровне. Урок десятый. О программе жизни и обещаниях, об ускорении движения

О работе, о той задаче, которая ныне поставлена перед вами. И самое главное, это задача, которая обусловлена вашим рождением, или, говоря иначе, до своего воплощения вы были ознакомлены с программой и дали разрешение для проведения этой работы, входя в состав группы. Я говорю о забытых, но не утерянных связях. Я говорю о памяти, которая может …

Читать далее

Послание Учителя 27.11.2020. Обучение на новом уровне. Урок девятый. О восстановлении нейроных связей, визуализации, схеме энергетических связей мозга

Итак, мы продолжаем наше общение, и сегодня я буду говорить о нашей работе. Мы пытаемся восстановить утраченные связи. Пытаемся работать в самой трудноорганизованной области для восприятия – работать на уровне нейронных связей, наработанных и восстановленных. Что я пытаюсь сказать? Лишь то, что память – это, условно говоря, хранилище – воспоминаний, знаний, всего накопленного в сознательном периоде жизни. Но …

Читать далее

Послание Учителя 17.11.2020. Обучение на новом уровне. Урок восьмой. Об энергетические связи в цепи передачи энергии в мозге и новая подСказка

Продолжим наше общение по работе, которая в нынешний момент обретает новый смысл и значение. Итак, я должен подвести промежуточный итог. Пусть минимальный, но результат есть. О каком результате я говорю? О результате в изучении мозга. Позиция принята правильная. Именно отделения зёрен от плевел требует эта работа, работа по освоению важных энергетических связей в цепи передачи …

Читать далее

Послание Учителя 03.11.2020. Обучение на новом уровне. Урок седьмой. Притча о человеке и сокровищах, строение клетки человека

Новые задания, новая работа, которая предстоит нам. Она должна позволить вам произвести грандиозные усилия и понять, о чём пытаюсь сказать я. А я пытаюсь, только пытаюсь, говорить с вами серьёзно, очень серьёзно, о тех ситуациях, в которых будет нужна ваша помощь. И вновь о душе, об её путешествии в мирах, о том, как души попадают …

Читать далее