Метка: развитие

Послание Учителя 9.10.2013

Каждый этап нашей работы имеет свои задачи, и главное, к чему пришёл я в своём общении с вами, какие выводы сделал:первое – учитывая ваши возможности (не возможности отдельно взятых личностей, а возможности в целом группы людей), необходимо говорить современным языком, доступно разъясняя суть изложенного, суть вопроса. Второе – разные уровни восприятия позволяют мне искать и …

Читать далее

Послание Учителя 4.10.2013

Итак, мы начинаем новый этап, новую работу, к которой приступят те, кто нацелены на неё, те, кто готовы. Но обучение на таком уровне, на котором провожу его я, не сводится к тому, чтобы выявлять двоечников и второгодников, чтобы ставить оценки и выявлять отличников. Мы будем решать те задачи, которые каждый определил для себя, те задачи, …

Читать далее

Послание Учителя 19.03.2013

Сегодня мы продолжим наш разговор, который поможет каждому из вас прийти к пониманию многих важных, и я бы даже сказал ключевых, понятий. Это тот фундамент, на котором будет строиться новое здание – новое мировоззрение и миропонимание. Для того чтобы построить новое здание, первоначально расчищают место. После закладывают фундамент, на котором будет стоять – а первоначально строиться …

Читать далее

Послание Учителя 27.02.2013

Итак, начнём наши беседы. Что такое вводный курс?Вы знаете, когда ученики начинают учёбу после каникул в следующем классе, вначале они вспоминают о том, чему они обучились ранее. И это правильно.Я также хочу напомнить вам, о чём говорил я как учитель. Прежде всего, о новом времени, которое способно в наикратчайшие сроки изменить сознание, и эти изменения приведут к …

Читать далее

Послание Учителя 11.01.2013

Сегодня мы будем говорить на важные темы.Я думаю, что подготовительный этап, в котором я выявлял ваши возможности, способности, степень готовности, уровень восприятия, – завершён. Я оставляю за собой право говорить многоуровнево. Я уже объяснял, что это значит, и поэтому ищите подсказку в тексте, пытайтесь осмыслить непонятное – это, безусловно, развивает вас. Безусловно и то, что …

Читать далее

Послание Учителя 23.03.2004

Истинная цель познания и направление на развитие. Вы пытались выстроить основы для деятельности, для работы над собой, а сейчас подведём небольшой итог и выявим дальнейшее направление. Познание себя – отправная точка нашего пути. И начнём мы движение именно с момента приятия себя, своей истинной Сути. Это момент практического осознания внутренних сокрытых процессов, ведущих к преобразованиям …

Читать далее

Послание Учителя 09.03.2004

Завершился небольшой этап нашей работы на новом уровне. Сейчас настало время разобраться во многом и подвести итог – итог нашей работы. Итак, я прошу первоначально обозначить границы нашей деятельности и выявить цель. Прежде всего, к чему мы стремимся, чего хотим, чего добиваемся? Это вопросы, которые я задаю вам для того, чтобы каждый наконец выявил истинную …

Читать далее

Послание Учителя 29.04.2003

Учитель, Ты говорил, что сознание – это определённый комплекс психосоматических матриц, наложенных друг на друга, упоминал о вибрационно-энергетическом устройстве сознания. В связи с этим можно предположить, что сознание каким-то образом структурировано. Какова его структура? Вопрос, который прозвучал, требует серьёзного и продуманного ответа, достаточно обширного и доступного для понимания. Я буду отвечать частями, ибо каждый вопрос требует …

Читать далее