Послание Учителя 02.10.2020. Обучение на новом уровне. Урок четвертый. Схема мозга

Послание Учителя 02.10.2020. Обучение на новом уровне. Урок четвертый. Схема мозга

Итак, мы продолжаем нашу работу, и каждое задание, которое даю я, открывает некий, пусть минимальный, но пласт знаний. Я пытаюсь, очень медленно и осторожно, донести до вас некие истины, которые станут основанием, опорой в нашей работе, но суть этих истин должны...
Послание Учителя 02.10.2020. Обучение на новом уровне. Урок четвертый. Схема мозга

Послание Учителя 04.09.2020. Начало обучения на новом уровне. Первый урок.

Мы будем двигаться вперёд. Я буду делать ещё одну попытку начать обучение на новом уровне. И сегодня будет первый урок для тех, кто выявил в себе потребность учиться. А что значит учиться? Это значит открывать новое, стремиться смотреть открытым взглядом на всё...
Послание Учителя 02.10.2020. Обучение на новом уровне. Урок четвертый. Схема мозга

Послание Учителя 28.04.2020 о воздействии на сознание, психической энергии и о душе

Сегодня мы затронем важную и, я бы даже сказал, неординарную тему. И эта тема о воздействии на сознание, или что же происходит в реальном времени. Я думаю, что в нынешнем моменте всё внимание приковано именно к этим темам. И потому я желаю пояснить видимое нами на...
Послание Учителя 02.10.2020. Обучение на новом уровне. Урок четвертый. Схема мозга

Послание Учителя 13.04.2018

Мы продолжаем наш разговор, и сразу  отмечу, что получение знаний и активация мозга могут происходить только через проявленный интерес, который даёт импульс –  желание знать больше и использовать эти знания во благо. Именно поэтому я говорю крайне осторожно, очень...
Послание Учителя 02.10.2020. Обучение на новом уровне. Урок четвертый. Схема мозга

Послание Учителя 06.04.2018

Продолжим наш разговор. Наша задача – стать неуязвимыми от любого чужеродного воздействия.  Естественно, только с целью защиты своего достояния, своей души и Духа. И сегодня я постараюсь приподнять край завесы и поговорить на тему энергетических паразитов, о тех, кто...