Как земному человеку обращаться с телом, чтобы оно развивалось в соответствии с той великой программой, что в человеке заложена Творцом? Вопрос заставил меня принять на какое-то время возможность ментального восстановления реакций, ощущений биоструктуры, ибо, отвечая на этот вопрос, необходимо в полной мере осознавать реальное общение с телом. Я думаю, что верно понял: речь идёт о …
Архив 2003
Окт 08 2003
Послание Учителя 08.10.2003
Вопрос об энергоинформационных полях и о качестве их наполнения предполагал, что серьёзная работа будет проводиться в каждом из вас. Этот вопрос требовал сосредоточения и максимальной возможности работать: анализировать и размышлять. И не следует бояться отрицательного результата. Пока нет ответа, но это уже тоже результат, ибо выявление его производилось в максимальном режиме организации всей структуры, а …
Окт 07 2003
Послание Учителя 07.10.2003
Продолжим наш разговор о соединении двух преобразующих начал: энергетического и биологического. Наш разговор сегодня будет о центральном канале, о центрах соединения. Очень важно было найти в себе все ощущения, открыть через медитацию иное видение и изобразить схему энергоструктуры, основываясь на тех понятиях, что говорю я. Схема выявлена, и теперь возможно более образно представлять то, о …
Окт 01 2003
Послание Учителя 01.10.2003
Вопрос, что есть материя, или какое определение я бы дал такому фундаментальному понятию, как «материя», остался неосвещённым. Этот вопрос предполагает моё определение, как космической сущности, того понятия, что близко вам, живущим на Земле. Итак, материя — слово близкое вам, реально ощутимое, это то, с чем вы сталкиваетесь постоянно, ибо вы живёте в материальном мире, и …
Сен 30 2003
Послание Учителя 30.09.2003
Микролептонные соединения и микролептонная матрица – это составляющие микрочастицы полевого соединения энергоструктуры человека. Но есть и место соединения, место надёжного единения двух объединённых структур. Где оно? Как вам видится место, заключающее те сцепления, что позволяют слаженно функционировать двум совместимым структурам? Для того чтобы дать ответы на эти вопросы, необходимо более чётко представлять внутреннее строение энерго- …
Сен 26 2003
Послание Учителя 26.09.2003
Мы много говорим об энергии, об энергии-информации, энергоструктуре человека, мире энергий, но что такое энергия? Информация — это вид энергии. Информация, как оказалось, может быть в виде сжатой энергии и, вероятно, развёрнутой. Наверное, нам логично начать с определения понятий, а потом строить все рассуждения и делать выводы. Какие бы Ты дал определения таким фундаментальным понятиям, …
Сен 24 2003
Послание Учителя 24.09.2003
Вопрос «как определите вы слово?» предполагал образование в вас определённых установок, способствующих выявлению тех показателей, которые приближают осознание истинного процесса. «В Начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог.» Что можете сказать вы теперь об этом изречении? Как согласуется оно с теми ответами, что дали вы? Я бы хотел, чтобы вы …
Сен 22 2003
Послание Учителя 22.09.2003
Фундамент энергоструктуры — тело. Без прочного фундамента здание всегда рискует обвалиться. Как сформировать прочный фундамент? Что этому способствует? Что способствует гармонизации биоструктуры с душой и Духом? Учитель, мог бы ты порекомендовать какой-либо путь полной гармонизации человека? Вопрос о физическом теле достаточно важный, ибо воистину запросы Духа могут приводить к полной реализации лишь при соответственных физических …
Сен 17 2003
Послание Учителя 17.09.2003
Учитель, реально ли человеку, находящемуся в трёхмерном пространстве, осознать все процессы соединения энергоструктуры человека, в частности взаимосвязь Дух — ипостась ? Человеку, находящемуся в трёхмерном пространстве, придётся осознать все процессы соединения энергоструктуры, ибо именно этот момент осознания сумеет приблизить начало нового организующего момента, начало нового этапа развития человечества. Для того чтобы приблизить этот момент и …
Сен 16 2003
Послание Учителя 16.09.2003
Вопрос «что есть мысль?» заставляет вас мыслить шире, включать то новое, что способно дать расширенное видение этому понятию. Расширенное видение… Сейчас мы попробуем посмотреть на всё глубже и увидеть процесс мыслеобразования. Как он происходит? Мысль есть движение; мысль есть энергоинформационный поток, что структурируется и направляется процессом мышления – так говорите вы. А я скажу иначе: …