Tag: судлах

Багшийн мессеж19.03.2021. Эрүүл мэндийн матриц ба даалгаврын талаар. 1-р хэсэг

Бид өнөөгийн цаг үед хамгийн түгээмэл хэлээр сансрын хэлээр харилцах боломжтой боллоо. Энэ хэл нь бодлыг зайнаас дамжуулах шавхагдашгүй боломж болох телепати дээр суурилдаг. Сигнал дамжуулах эх үүсвэр нь хичнээн хол байсан, илэрхийллийн хэлний параметрүүд нь хичнээн ялгаатай байсан ч гэсэн бодол нь хил хязгаарыг мэддэггүй бөгөөд тоон болон дууны кодыг мэддэг бол хаяг хүлээн авагчид хүрдэг ...

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн мессеж26.02.2021. Дараагийн түвшинд суралцах. Арван тавдугаар хичээл. Дүрслэх практик

Тиймээс бид үргэлжлүүлэн ажиллана, хичээнгүйлэн зүтгэсний хамгийн том шагнал бол олж авсан үр дүн юм. Үүний тулд хичээх хэрэгтэй бөгөөд хамгийн чухал нь энэ үйл явц дахь бүх ахиц дэвшлийг өөрөө тэмдэглэх хэрэгтэй. Хэрэв би байхгүй бол үр дүн гартал үргэлжлүүлэх хэрэгтэй. Өөрийгөө таних сэдэв танд сонирхолтой байна гэж найдаж байна. Судалгаагүй үлдсэн олон оноо байдаг бөгөөд ...

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн мессеж26.12.2020. Дараагийн түвшинд суралцах. Арван дөрөвдүгээр хичээл. Асуултанд коридор нээж байна

Тэгэхээр бид бүрэн нэгтгэн дүгнэх, өөрөөр хэлбэл зураас зурж, ойлголтын энэ үе шатанд ямар үр дүнд хүрснээ ойлгох цаг ойртож байна. Багш нь зөвхөн зөвлөгөө өгдөг бөгөөд оюутнууд үүнийг хүлээн зөвшөөрч, шаардлагатай мэдээллийг бие даан олж авч, мэдлэгийн чухал салбаруудад нээлт хийдэг тул бид танин мэдэхүйтэй шинэ түвшинд хэр ойр байна. Энэ нь хамаагүй,…

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн хэлсэн үг 18.12.2020/XNUMX/XNUMX. Дараагийн түвшинд суралцах. Арван гуравдугаар хичээл. Мини тест

Тиймээс бид тодорхойлолтынхоо гол цэг дээр ирлээ. Олон зүйлийг тодорхойлж, цэгцлэх шугаманд бид ойртож байна. Одоо би мини тест хийх болно. Энэ бол олон зүйлийг зөв тодорхойлж, шаардлагатай мэдээллийн нүдэн дэх мэдээллийн цонхыг байрлуулах боломж юм. Энэ ажлыг эхлүүлэхээсээ өмнө үүнийг тааруулж үзээрэй. Тэнцвэргүй байдалд үнэн зөвийг олох боломжгүй юм ...

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн хэлсэн үг 15.12.2020/XNUMX/XNUMX. Дараагийн түвшинд суралцах. Арванхоёрдугаар хичээл. Дэлхийн өнгөрсөн үеийн орон зайд нэвтрэх бясалгал

Харилцаагаа үргэлжлүүлье, өнөөдөр бид ирээдүйгээ тодорхойлоход туслах хамгийн чухал сэдвүүдийг тодруулах болно. Тиймээс би одоо алдагдсан дүрслэх ухааны шинжлэх ухаанд дахин дахин эргэж ирдэг. Өнөө үед олон үг, хэллэг нь нарийн дүрслэг аналоггүй байдаг, учир нь зөв танихын хамгийн чухал хэсэг нь илүүдэл, шаардлагагүй гэж тооцогддог. Гэхдээ өмнө нь энэ нь өөр байсан. Харилцаа холбоог түвшинд шилжүүлэх боломжтой юу ...

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн захиас 11.12.2020/XNUMX/XNUMX. Дараагийн түвшинд суралцах. Арван нэгэн дэх хичээл. Дүгнэлт

Тиймээс бид дүгнэлт хийж, ололт амжилтаа тодорхойлох цаг ирлээ гэж бодож байна. Тэд бол мэдээжийн хэрэг. Хамгийн чухал ололт бол сэдэв дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, давамгайлж байгааг олж тогтоосон явдал бөгөөд энэ нь чухал юм. Гол сэдвийг танин мэдэх, судлах, судлахад хөдөлгөөн байх нь бас чухал юм. Сэдвийг ойлгох, ойлгоход маш чухал хуваагдал байдаг. Хувааж байна ...

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн захиас 4.12.2020/XNUMX/XNUMX. Дараагийн түвшинд суралцах. Аравдугаар хичээл. Амьдралын хөтөлбөр, амлалт, хөдөлгөөнийг хурдасгах тухай

Ажлын тухай, одоо таны өмнө тавьсан ажлын талаар. Хамгийн гол нь энэ бол таны төрсөн, эсвэл өөрөөр хэлбэл хувилгаан болохоос чинь өмнө уг хөтөлбөртэй танилцаж, энэ бүлэгт багтаж энэ ажлыг хийх зөвшөөрөл өгсөн даалгавар юм. Би мартагдсан боловч гээгдээгүй холболтуудын тухай ярьж байна. Би ... болох дурсамжийн тухай ярьж байна.

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн хэлсэн үг 27.11.2020/XNUMX/XNUMX. Дараагийн түвшинд суралцах. Есөн хичээл. Мэдрэлийн холболтыг сэргээх, дүрслэх, тархины эрчим хүчний холболтын схемийн талаар

Тиймээс бид харилцаагаа үргэлжлүүлсээр байгаа бөгөөд өнөөдөр би ажлынхаа талаар ярих болно. Бид алдагдсан холболтуудыг сэргээх гэж оролдож байна. Бид ойлголтын хувьд хамгийн төвөгтэй зохион байгуулалттай, боловсруулсан, сэргээгдсэн мэдрэлийн холболтын түвшинд ажиллахыг хичээдэг. Би юу хэлэх гээд байна вэ? Зөвхөн энэ санах ой нь харьцангуй ярихад хадгалах сан юм - дурсамж, мэдлэг, амьдралын ухамсарт хуримтлагдсан бүх зүйл. Гэхдээ ...

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн хэлсэн үг 17.11.2020. Дараагийн түвшинд суралцах. Хичээл найм. Тархины энерги дамжуулах гинжин хэлхээний эрчим хүчний холболт ба шинэ сэжүүр

Бид өнөө үед шинэ утга, ач холбогдолтой болж байгаа ажил дээрээ харилцаагаа үргэлжлүүлэх болно. Тиймээс би дүгнэх ёстой. Энэ нь хамгийн бага байг, гэхдээ үр дүн нь бий. Би ямар үр дүнгийн талаар ярьж байна вэ? Тархины судалгааны үр дүнгийн талаар. Байрлал зөв байна. Энэ ажилд шаардагдах үр тариаг салгах, дамжуулах гинжин хэлхээний чухал эрчим хүчний холболтыг эзэмших ажил шаардагдана.

Дэлгэрэнгүй уншина уу

Багшийн мессеж 03.11.2020. Дараагийн түвшинд суралцах. Долоо дахь хичээл. Хүний ба эрдэнэсийн тухай үлгэр, хүний ​​эсийн бүтэц

Бидний өмнө хүлээж буй шинэ даалгавар, шинэ ажил. Энэ нь танд асар их хүчин чармайлт гаргаж, миний хэлэх гэсэн зүйлийг ойлгох боломжийг олгох ёстой. Таны туслалцаа шаардлагатай байгаа нөхцөл байдлын талаар тантай нухацтай, нухацтай ярихыг хичээж байна. Дахин сүнсний тухай, ертөнцөд аялах тухай, сүнс хэрхэн ордог тухай ...

Дэлгэрэнгүй уншина уу