Өнөөдөр би даалгавраа хүндрүүлэх болно. Бид аналог системийн тухай ярьж байна. Тэгээд би эдгээр аналогийг олж тогтоохыг хичээж байна. Бид генетикийн хэлээр ярих бөгөөд энэ нь бидний ертөнцөд маш их тодорхойлогддог.
Энэ хүнд хэцүү ажлын төлөө хангалттай бэлтгэсэн гэдэгт би найдаж байна. Би энгийн зүйлийг л ярих болно, гэхдээ та тэдгээрийг тоогоороо танилцуулах ёстой. Миний хувьд, энэ нь чухал ач холбогдолтой учраас та материалаа ойлгоход бэлэн байдлын түвшинг тодорхойлох хэрэгтэй.
Тиймээс конус мод дээр өлгөөтэй байна. Энэ зураг ямар холбоог үүсгэдэг вэ?
Нүдээ хааж, төсөөл. Дараа нь чимээгүйхэн дараа тэмдэглэлийн дэвтэр аваад бичээд энэ зурагтай холбоотой зургийг зурна уу.
Энэ бол эхний ажил юм. Энэ бол маш энгийн зүйл.
Одоо хоёр дахь нь. Хонх дуугарч байна. Маягт, дуу чимээ. Төсөөлж, сонсохыг хичээ. Ямар холбоо бий болдог вэ? Хэрэв та геометрийн мэдлэгийг оруулбал? Дүрс нь дуу авиатай ямар холбоотой вэ?
Одоо гурав дахь. Магадгүй хамгийн хэцүү Гэхдээ би чамаас их зүйл хүлээж байна. Мөн эдгээр үүргүүдийн утга учрыг та анзаараагүй бол үнэлгээгүйгээр гүйцэтгэхийг хичээ.
Cube, rhombus болон бөмбөг хоорондоо холбоотой. Ийм холболтыг төсөөлж болох уу? Боломжтой бол ямар холбоод үүсэх вэ? Хэрэв үгүй бол яагаад тайлбарлах вэ?
Таны даалгавар бүр үнэлгээ өгөх болно, өөрөөр хэлбэл энэ нь таван цэгийн хуваариар үнэлгээ өгнө. Хэрэв та үнэлгээг ойлгохгүй байгаа бол дахин шинэ хүчээр ажиллаад дахин оролдоно уу. Бүлгийн ажилд ерөнхий үнэлгээ өгөх болно.
Та бүхэн хичээнгүйлэн хичээнгүйлэн ажиллаж, амжилтанд хүрэхийг хүсч байна. Бид энэ ертөнцөөс хоцрогдсон зураглалын нарийн шинжлэх ухааныг ойлгодог. Гэвч эртний үед хүүхдүүдийн боловсрол энэ түвшинд эхэлсэн.
Би чамайг хүүхэдтэй харьцуулаад гомдоллоорой. Замын эхлэл байгаа бөгөөд бид эхнээс нь явдаг буюу дагадаг.
Багш Христ
30.10.2015