Продолжим наше общение, и темой сегодняшнего дня будет – наши взаимосвязи. С самого начала предложу вам практику визуализации. Под лёгкие и приятные звуки музыки постарайтесь успокоить свой ум через дыхательные практики. Найдите свой ритм дыхания, который позволит вам отринуть рой мятущихся мыслей о задачах сегодняшнего дня и переключиться на ритмы иного порядка, то есть старайтесь повысить при помощи …
Метка: ячейки памяти
Сен 23 2016
Послание Учителя 23.09.2016
Дорогие друзья! Некое облегчение есть во мне после ваших ответов, которые вмещают и раздумья, размышления, и ваше понимание. И посему рад вам сообщить, что некий достаточно трудный этап завершён. Завершён с минимальными потерями. А мы движемся вперёд, мы начинаем новый цикл нашей работы. Мы начинаем наш учебный год, возобновляя в себе желание знать и понимать больше, …
Авг 01 2003
Послание Учителя 01.08.2003
Отчего случается «дежа вю»? Что это такое? Почему вдруг возникает такое чувство, что уже слышал эти слова или видел эти лица и как будто знаешь, что будет происходить дальше? Вопрос касается причинных связей, которые, отображаясь в памяти, вызывают её включения в различных ситуациях, связанных с сопоставлением видимых данных с аналогами памяти. Итак, что же такое …
Июл 28 2003
Послание Учителя 28.07.2003
Разговор о структуре сознания и в целом об энергоструктуре человека будет неполным, если мы не внесём ясность в такие понятия, как ячейки памяти и структурное мышление. О чём речь? В чём различие между ячейками энергоструктуры и ячейками памяти? Прежде всего, в их состоянии. Ячейки памяти — это то производное образование, что являет аккумулирующие способности выявления; …
Июл 21 2003
Послание Учителя 21.07.2003
Воспоминания о прошлом хранятся в определённых ячейках, ячейках памяти. Отчего так сложно воспользоваться этим хранилищем? Лишь оттого, что материал, хранимый в виде энергетических образований, включает к осознанию разум при определённых структурных особенностях. Но для того чтобы разобраться в хранимом в ячейках, необходимо уяснить, что есть ячейки, как они взаимообразно расположены и как структурное образование формируется …
Июл 05 2003
Послание Учителя 05.07.2003
Сознание — это наполнение энергоструктуры энергией- информацией. Возможность структурировать эту энергию в слои биополя выражена в понятии «уровень сознания». Значит, чем выше уровень сознания, тем больше способность принимать энергию-информацию в слои биополя и тем самым увеличивать свой потенциал? Какую роль играет здесь мышление? Можно ли сказать, что мышление есть та оперативная рациональная функция сознания, которая …