Метка: задания

Продолжим наши занятия. Я буду говорить намеренно очень просто, так, как я бы говорил с детьми. Представьте шар. Попробуйте закрыть глаза и увидеть его в своём воображении. Какой по размеру он? Покажите его руками. А теперь совместите образ увиденного, с ощущениями рук. Вложите шар в свои руки. Удерживайте его столько, сколько сможете. А теперь с …

Читать далее

Cегодня я буду усложнять задания. Мы говорим об аналоговой системе. И я пытаюсь выявить те аналоги, с которыми мы будем работать. Мы будем говорить на языке геометрии, которая многое определяет в нашей Вселенной. Я надеюсь, что вы уже достаточно подготовили себя к этой непростой работе. Я буду говорить как будто простые вещи, но вы их …

Читать далее

Итак, для того, чтобы начать занятие, я прошу, прежде всего, создать соответствующий настрой. Как? Каким образом? Решайте сами. Это важно, для того, чтобы  войти в «пространство» этого текста. Мы учимся ощущать, чувствовать, соотнося свои ощущения с аналоговой системой знаний. Мы учимся думать, осознавать. Нам  первоначально необходимо выявить уже имеющиеся знания. Мы говорили о символах, о …

Читать далее

Итак, мы будем продолжать наш разговор, каким бы трудным он ни казался. И я буду говорить о задании, что я дал, буду говорить о тех достижениях, к которым вы пришли. Я уже говорил, что понимаю всю трудность заданий, которые я дал вам. Но также понимаю, что исполнить их необходимо. Более того, скажу, что те, кто …

Читать далее