Метка: активация возможностей мозга

Послание Учителя 13.04.2018

Мы продолжаем наш разговор, и сразу  отмечу, что получение знаний и активация мозга могут происходить только через проявленный интерес, который даёт импульс –  желание знать больше и использовать эти знания во благо. Именно поэтому я говорю крайне осторожно, очень медленно развиваю тему, наблюдая за изменениями в вас. И хочу отметить, что ныне непростое время. В …

Читать далее

Послание Учителя 05.01.2018

Итак, мы продолжаем нашу работу в новом году, и задания, которые я задаю, могут и должны вызывать ответные реакции в теле у тех, кто над ними работает. Поэтому мы будем работать с теми областями, зонами и точками мозга, в которых создаётся ступор. Этот барьер мешает или, лучше сказать, препятствует движению энергий, препятствует активации нужных точек …

Читать далее

Послание Учителя 22.12.2017

Продолжим наш разговор. Мы будем размышлять о строении мозга. Вначале прошу внимательно посмотреть на схему мозга в разрезе. Старайтесь смотреть внимательно, не пропуская ни одной детали. Двигайтесь вначале справа налево, потом – наоборот. Если появляется желание остановиться, делайте остановки. Сегодня мы начинаем работу на уровне образного мышления, и я не зря задавал вопрос об интуиции. …

Читать далее

Послание Учителя 16.12.2017

Сегодня мы продолжим начатую тему и будем стремиться расширить её, чтобы познать больше и выйти на следующий, более высокий уровень в понимании слаженной работы всех частей и частиц до микроструктур вашего организма. Что это вам даст? Прежде всего, знания и опыт, важный опыт в познании себя, а после – опыт в управлении и контроле за …

Читать далее

Послание Учителя 02.09.2016

Ваши мысли и ответы на вопросы. Поговорим об этом. Для  меня очень важно, как вы мыслите, в каком ключе, как формулируете ответ на вопрос. Конечно, вы понимаете это, что я желаю, чтобы ваши способности открылись и мозг перешёл в иной режим, чтобы начался процесс активизации. Но я также понимаю, что человек, мозг которого активен более …

Читать далее

Послание Учителя 04.03.2016

Сегодня я позволю себе сделать некое отступление и поговорить на свободную тему. Я желаю подвести небольшой итог нашей работы. И как в школе бывают моменты отдыха, или каникулы, так и в наших занятиях тоже нужен небольшой перерыв. И это тот момент, когда мы можем задуматься о результатах нашего труда. Итак, необходимо подвести итоги и понять: …

Читать далее

Послание Учителя 05.02.2016

Начнём сегодня нашу беседу с медитации-размышления. Вначале приступим к осознанному дыханию. Мы просто и естественно  контролируем вдох и выдох. Мы стараемся перевести этот естественный процесс в осознанный. Можно закрыть глаза, можно не закрывать, но важно осознавать  в этот момент каждый миг, (миг – меньше секунды) делать каждый миг осознанным. Нам важно достичь контроля во всём, …

Читать далее

Послание Учителя 15.01.2016

Вопросы, которые были заданы вам, не случайны. Через ответы на них я учусь лучше и больше понимать вас. И я благодарю тех, кто ответил и отнёсся к ним серьёзно. Планы, озвученные вами (я говорю озвученные, ибо мысль звучит), важны для нас. Важны, ибо мы имеем также планы и ждём тех, кто в резонансном потоке приступит …

Читать далее

Послание Учителя 25.12.2015

Если работа в заданном направлении вам интересна, то мы можем её продолжить. Почему я направляю вас на такие общепринятые притягательные  темы, как Атлантида? Лишь потому, что главный вопрос в этой теме не изучен, и связан он с воспитанием детей. Именно этот вопрос, ставший наиглавнейшим в том обществе, позволил той цивилизации существовать достаточно длительное время. Воспитание …

Читать далее

Послание Учителя 27.11.2015

Настал момент, когда я могу начать подводить итоги. Были даны задания. Пока они очень просты. Скажу прямо, что это задания для настройки. Прежде, чем выполнять их, необходимо настроиться. Что это значит? Необходимо сонастроить свои вибрации на высшие частоты, и стараться обрести целостность. Этому способствует молитва и медитация – это вам известно. Это медитативные упражнения для …

Читать далее